聚力“雙過半” 唱響安全主基調(diào)

        五月，迎著夏風(fēng)，將炎熱的暑氣送至鋼城的每個(gè)角落，轉(zhuǎn)爐前、塔爐上、鋼包旁、鋼坯間……熱浪滾滾，撲面而來。在煉鋼廠轉(zhuǎn)爐作業(yè)區(qū)身處“火焰山”中的轉(zhuǎn)爐人，緊緊圍繞“雙過半”任務(wù)目標(biāo)，全員發(fā)力，擔(dān)使命、盡職責(zé)、做表率，推動(dòng)生產(chǎn)安全平穩(wěn)運(yùn)行。

燃脂燒腦，班前“微課堂”

        “搖爐工崗位操作規(guī)程是什么，李喜朝你來給大家說一下。”“老楊，你演示一下測(cè)溫取樣的操作步驟……”這是6#爐乙班班前會(huì)上，安全教育“微課堂”上互動(dòng)式問答的一幕。

        進(jìn)入五月份，該單位緊盯“雙過半”目標(biāo)任務(wù)，不斷深化員工安全教育培訓(xùn)工作，以小型多樣、靈活便捷的班前安全教育“微課堂”形式，真正使員工喜歡看、聽得進(jìn)、記得住、有警示。在做好“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)切入點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)、技師講解、定期抽考等方式，調(diào)動(dòng)員工工作的積極性和主動(dòng)性，凝聚全員智慧和力量。通過觀看事故警示教育案例，開展“三違”人員現(xiàn)身說法、安全小故事等活動(dòng)，把安全知識(shí)學(xué)習(xí)置入輕松、活潑的環(huán)境中，使班前會(huì)成為安全生產(chǎn)的動(dòng)員會(huì)、安全教育的大講堂、安全生產(chǎn)的警鐘臺(tái)，真正讓班前安全教育入耳又入心。

剛?cè)岵?jì)，巧用“紅黑臉”

        為有效防范和堅(jiān)決杜絕各種事故發(fā)生，保持穩(wěn)定的安全局面，該單位巧用“紅臉與黑臉”，將“紅線管理”和“底線思維”有機(jī)結(jié)合，全力拓寬安全思路，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。通過黨建引領(lǐng)唱“紅臉”，常態(tài)化開展“黨員查隱患、反三違”“黨員講安全小故事”等活動(dòng)，并要求黨員干部深入一線，第一時(shí)間排查、整改安全隱患。嚴(yán)格管理值班人員查崗制度，要求各級(jí)值班干部帶著問題下現(xiàn)場(chǎng)，用好查找問題的“放大鏡”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的各類問題，做到解決問題在基層、工作重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)，切實(shí)把各類隱患消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格安檢扮“黑臉”，通過從細(xì)處著手、從小事出發(fā)，嚴(yán)查薄弱環(huán)節(jié)、重點(diǎn)區(qū)域、關(guān)鍵崗位，不斷突出過程管控，進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎(chǔ)管理工作。按照點(diǎn)、線、面結(jié)合，多層級(jí)覆蓋的原則，將各爐座生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)劃分爐前、爐后、塔樓等單元，實(shí)施安全生產(chǎn)分區(qū)管理模式，各級(jí)人員深入工作現(xiàn)場(chǎng)，全方位、零死角的排查治理隱患，不斷加大源頭治理力度，常抓不懈、久久為功，為全力營(yíng)造安全生產(chǎn)環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

握指成拳，嚴(yán)格“反三違”

        該單位重點(diǎn)突出人員行為管控，落實(shí)人員作業(yè)過程人、物、環(huán)境的全過程受控，強(qiáng)化專業(yè)管理、專業(yè)聯(lián)動(dòng)，積極開展自查、自改、自評(píng)工作，集中對(duì)氫氧站、液壓潤(rùn)滑系統(tǒng)等重點(diǎn)部位開展全面排查，并跟蹤驗(yàn)證整改結(jié)果，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。做好區(qū)域空調(diào)、軸流風(fēng)機(jī)、冰柜等防暑降溫設(shè)備設(shè)施維護(hù)，堅(jiān)持每周檢查，對(duì)檢查出的問題以“表單化”形式進(jìn)行通報(bào)，確保防暑降溫設(shè)施完好，防暑降溫藥品配備齊全充足。以關(guān)鍵部位控制為重點(diǎn)，突出現(xiàn)場(chǎng)檢查關(guān)鍵點(diǎn)，嚴(yán)守安全底線，每天對(duì)轉(zhuǎn)爐、傾動(dòng)、煤氣等涉及高溫金屬液體的關(guān)鍵部位進(jìn)行檢查，對(duì)各重點(diǎn)崗位作業(yè)場(chǎng)所、安全設(shè)施情況做好班前、班中、班后三次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正、通報(bào)違章違規(guī)現(xiàn)象，全力確保安全生產(chǎn)。