“量體裁衣”激發(fā)教育培訓(xùn)活力

        春種一粒粟，秋收萬顆糧。今年以來，龍鋼公司煉鐵廠培訓(xùn)工作堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)“菜單”，精心烹調(diào)培訓(xùn)“口味”，突出重點(diǎn)，動(dòng)態(tài)把握，不斷優(yōu)化員工知識(shí)結(jié)構(gòu)，全力培養(yǎng)好鐵前系統(tǒng)各類人才，為企業(yè)注入源頭活水。

內(nèi)聯(lián)外引 培育精兵強(qiáng)將

        該單位圍繞“創(chuàng)新教育培訓(xùn)，服務(wù)人力需求”的教育培訓(xùn)目標(biāo)，兩眼向內(nèi)強(qiáng)內(nèi)功，追趕超越增本領(lǐng)。扎實(shí)開展三級(jí)(公司、分廠、工段)培訓(xùn)，細(xì)化落實(shí)技能大師工作室項(xiàng)目攻關(guān)計(jì)劃，嚴(yán)控“關(guān)鍵工種培訓(xùn)班”培訓(xùn)效果，精練內(nèi)功。采取“外聘專家培訓(xùn)+外出對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)”的方式，集中優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)突破，精心指派優(yōu)秀班組長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，復(fù)制推廣，做到以點(diǎn)帶面，星火燎原;開展高爐工長(zhǎng)、風(fēng)機(jī)、水泵等核心崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作及應(yīng)急處置專項(xiàng)培訓(xùn)，著力打造一支技術(shù)過硬、素質(zhì)良好的鐵前精兵。截至目前，該單位已開展公司級(jí)培訓(xùn)11項(xiàng)，單位級(jí)培訓(xùn)16項(xiàng)，專項(xiàng)培訓(xùn)10余次，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)30次，涉及操檢合一管理、鐵前系統(tǒng)指標(biāo)提升、高爐釩鈦冶煉新技術(shù)、班組長(zhǎng)素質(zhì)提升等方面。

技藝比拼 鍛造技能大咖

        一技在手，天下我有。針對(duì)關(guān)鍵技術(shù)崗位，該單位堅(jiān)持用好“一季一賽”培訓(xùn)平臺(tái)，通過“常規(guī)競(jìng)賽+自主競(jìng)賽”的方式，在規(guī)定動(dòng)作上創(chuàng)新自選動(dòng)作，激發(fā)員工學(xué)技術(shù)、提技能的積極性和主動(dòng)性，強(qiáng)化“比、學(xué)、趕、幫、超”培訓(xùn)實(shí)效。全年開展高爐煉鐵工、燒結(jié)臺(tái)車工、維修電工技術(shù)比武各4次，參與人數(shù)400余人。另外，開展“安康杯”應(yīng)急技能比賽、“防汛技能比賽”活動(dòng)，提高職工應(yīng)急處置能力，形成了以賽促學(xué)、以賽促改，勤練技能、精練技能的良好氛圍。在第二屆“全國(guó)高科技企業(yè)班組長(zhǎng)&精益經(jīng)理管理技能大賽”中，王晨濤、郭亞楠、黨彥青三名同志分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)，展現(xiàn)了龍鋼公司職工積極向上，追求卓越的良好素養(yǎng)。

操檢合一 挖掘能工巧匠

        自6月份推行“操檢合一 運(yùn)維一體”以來，本著“培訓(xùn)與實(shí)踐結(jié)合、外委轉(zhuǎn)內(nèi)協(xié)、非常規(guī)作業(yè)分工”的原則，該單位通過“集中理論培訓(xùn)、師帶徒培訓(xùn)、小范圍實(shí)踐培訓(xùn)、崗位實(shí)操競(jìng)賽”等形式，開展“基本常識(shí)—技能基礎(chǔ)—維修技術(shù)”三個(gè)層級(jí)漸進(jìn)式培訓(xùn)，并考取特種作業(yè)證211個(gè)，確保了設(shè)備操作安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，降低了維修費(fèi)用。經(jīng)過84項(xiàng)實(shí)踐培訓(xùn)，目前，崗位操檢工已具備設(shè)備周期性固化作業(yè)(設(shè)備潤(rùn)滑、緊固、備用設(shè)備切換等工作)的能力，將陸續(xù)承擔(dān)設(shè)備檢修、外委轉(zhuǎn)內(nèi)協(xié)作業(yè)項(xiàng)目，共節(jié)約外委費(fèi)用30萬元。

        下階段，龍鋼公司煉鐵廠將繼續(xù)以“科級(jí)管理干部、基層班組長(zhǎng)、科室人員、一線專業(yè)骨干、崗位操檢工”五個(gè)層級(jí)人員為載體，以“集中培訓(xùn)+科室自培+專業(yè)培訓(xùn)+實(shí)踐培訓(xùn)”為主要形式，營(yíng)造“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的良好氛圍，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供可靠的組織保障和堅(jiān)實(shí)的智力支撐。(煉鐵廠 張轉(zhuǎn)梅)